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语文老师的复习方法好，按高考试题类型分别做了详细讲解；数学老师要求严格，讲得好，与高考贴近，人也很豪爽，很大气，我很喜欢；地理老师认真负责，讲课有条理，有顺序，总结高考常见类型题总结的好；英语老师每天做听力，听完看原文，对提高听力很有帮助，让我对高考听力拿高分充满信心。
——郝同学
老师们耐心的解答同学的问题，并针对每个同学的学习状态与程度制定教学方案，并随时随地检查监督我们执行；更要感谢班主任老师的严格管理，为我们营造了良好的学习环境；感谢各位老师的细心且耐心的教导。
——王同学
今年复读一年比去年有很大进步，老师讲的很好，复读之后把原来的知识又巩固了，学习方法也有了很大进步，这次我一定会在这次高考中取得优异成绩。
——闫同学
复读的这一年我感触良多：五中老师们知识渊博，为我在知识的迷宫里指点方向；还帮助我改正了不适合我的学习方法，使我能很快进步，制定适合自己的学习计划，对即将到来的高考充满信心；这一年的时光使我明白了努力就会有结果，也是我明白了什么是真正的理想，真正的艰辛与付出。
——张同学
在明师学校学习的这一年里，在老师的帮助下，掌握了许多好的学习方法，改正了从前不良的学习习惯，对历年高考题型有了一定的认识，掌握了高考要求掌握的各科知识；在班主任和各科老师的帮助下，我逐渐走出了高考的阴影，在学习中也有了进步，并且这里的老师很优秀，让我对学习有了很大兴趣，感谢这里所有的老师对我的帮助。
——李同学
在这学习快一年了，在这一年中我学到了很多东西，老师认真教我们知识，有不懂的问题就去问老师，老师们会耐心教导我们，教会我们怎样一题多解，举一反三。班主任老师和学校及时为我们传递最新高考信息，在这里，我们不仅仅增长了知识，还是人生道路上的一次成长，我很感谢在这期间帮助过我的每一个人，感谢学校给了我一个良好的学习环境，我会加倍努力在高考中取得好成绩，不辜负帮助我的老师和朋友们！
——李同学
1、亲爱的老师，您好：
我是五中2006届高考复读班的一名学生，高考成绩已经公布，我的分数是630分，这次考试水平发挥正常，也多亏了在网校一年的学习。
有三个理由使我选择了在五中复读，一，五中具有很强的师资力量，数学、语文、英语三位老师都是五中高三一线的老师，老师们带高考班经验丰富，思路清晰，使我在最短的时间内进入到一种最佳学习状态。教物理、化学和生物的老师也是一线骨干教师，指导我正确的学习方法，顺利取得理想的高考成绩。老师们年年辅导高考，年年琢磨高考命题，在授课方式上以高考专题和考点为核心展开，使学生不仅知识上有积累，而且在思路、方法和技巧上有突破。二，学校的亲情化、引导化管理，使我们能自觉自主的学习。面对再次高考，耳朵里充斥着父母的责备，自觉在同学面前颜面尽失，对高考复读的生活即期待又恐惧，班主任马老师与陆老师总是会尽力去开导我们，让我们、让我在心理上有了塌实的感觉。最后，网校为了保证管理更加完善，每班只有45人，这样我们每个人就都有了和老师充分沟通的机会。
终于，在这次高考中，我实现了上大学的梦想，我感谢所有教育过我的老师们。
学生：程同学
06.06.23
2、亲爱的班主任马老师（您不会觉的肉麻吧？）^_= ：
其实这一年中我有很多感激的话想对您说，但一直没有机会。来到五中复读班我感受最多的是：您对我的关心与重视。
我觉得您很细心，不管在学习上或在生活上都给了我莫大的帮助，让我在想放弃的时候又重新看到了希望。我们因为有您这样一位班主任而感到幸运，我想您的儿子一定很幸福，有这样一位事事考虑周到的母亲。
我真的不知道如何感谢您，我想如果今后有什么要我帮忙的，您别左一个谢谢，有一个多谢的，您尽管说，别跟我客气，我能帮忙的一定尽力。
我也要感谢教英语的马老师，她的师德让我着实佩服，我永远不会忘记她。还有教物理的佟老师和教数学的陈老师，他们的耐心细致的讲解也同样让我受益匪浅。最后，还有陆老师，虽然她的管理很严厉，但是我仍然很感谢她对我说的那些肺腑之言，我明白她是为我着急，为我好，希望我考上理想的大学。所以您代我谢谢这些老师！
这一年中的一切我都会好好的收藏起来，记在心里。
最后，祝您和复读班的老师一生平安！
您永远的学生：曹同学
高考复读班班主任马老师：
曹同学入学成绩478分，是一个基础知识薄弱，理解较慢的学生，上课有些知识听不懂，曾一度产生放弃的念头。看到这一情况我们做了耐心细致的思想工作，帮助她分析自身的情况，制定适合她自己的学习计划；肯定她已取得的进步，让她坚定信心。任课教师也一同帮助分析情况，提出适合她的学习建议和方法。她认真听取老师的建议，刻苦学习，不懂就问，有时一个问题不懂，会问上三四遍，并把所有理解不到位的问题逐一记在改错本上，反复问老师或同学，以钉子般钻研的精神刻苦学习，使她的成绩逐步提高，最终以598分考入大学。
人生——没有草稿
王*
似水流年。一年的时光就这样匆匆的溜走了！我想，我终于可以平静下来，把这一年中所发生的点点滴滴，让他犹如水晶般不失原味的挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
在这个这个热得要命的六月中准备写下第一个字的时候，我突然注意到写字台上堆放的草稿，看着上面布满了各种公式、受力分析图、还有那些之乎者也、ABCD……，其实，也许正是这些在悄悄的编制着我心中的梦想。
人生就好像奔驰的列车，车窗外不断的闪动着变幻不定的景色，错过浏览窗外的美景、奇景，并不是多么了不起的事，关键是我们不能错过预定的车站。没错过，抓住了；错过了，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了。
生命不应该打草稿，而实现的生活也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实已经是我们人生的答卷，无法更改亦无法重绘，所以我们要珍惜每一次机会，认真对待每一天。
记得走进五中复读班的第一天，班主任马老师告诫我们的一句话让我记忆犹新，她说：“失败并不可怕，更重要得是要改变自己，找出不足。”
不置可否，我们无法预知未来的路，是荆棘丛生还是一帆风顺，但我们可以凭借自己的坚强的毅力征服途中的困难，开拓出一条光芒四射的大道。
我们无法抵挡失败和错误的侵袭，但我们可以改变心情，逆风浪而上，在挫折中的成就辉煌。所以，改变了自己，正视自己，才是成功的关键。
经过一年的煎熬，结局对于每一个人固然很重要，但是，这并不能说明一切，高考只是人生路上的一个小小的门槛。今后的路也许会更加艰难，择业的压力，工作的压力等等问题会接踵而来。我想不管怎样，都要保持一个良好的心态，生活其实是丰富多彩的，做人做事无愧我心就够了。最后，真心的祝愿将要走上复读之路的学生，未来都能取得优异成绩。
——王同学
高考复读班班主任：王同学是2006届五中复读强化班学生，入学成绩380分，在一月份的测试中成绩位于班级前1/3，于是产生满足感，学习劲头有所下降。针对这样情况，我们看在眼里急在心上，通过及时做思想工作，找他谈话，毫不客气的指出问题。同时与家长及时沟通，共同做王佳的工作，任课教师结合他的状况及出现的问题与他及时交流，肯定成绩的同时，指出存在的问题，提出新的要求。王同学正视自己存在的问题后，自己主动定出了学习计划，并请各位老师督促检查。他的学习态度有了转变，课上积极主动听讲，积极回答问题，课下主动和同学讨论问题，回家后刻苦学习。据家长讲：在家时经常学习到深夜1点多钟，到了复读班以后他的学习态度和刻苦精神有了质的变化，经过他不懈的努力，王同学以496分考入大学。
高考复读班家长反馈：
尊敬的五中复读班的全体老师们，你们好！
我是一名普通的学生家长，我的孩子在贵校复读班学习。通过这一年的努力学习，在这一次的高考中，考了比较好的成绩，比去年提高了一百多分。这和复读班的全体老师的认真负责工作是分不开的。尤其是班主任马老师，在每次的测验和考试结束后，都会与孩子进行细心的沟通，和认真细致的讲解。马老师经常给我们家长打电话，及时沟通，及时了解孩子各科的学习水平，帮助孩子纠正错误，提高学习能力，绩提高了一百多分，班主任的严格管理和任课老师的科学引导起了不可磨灭的作用，我代表我们全家向五中复读班的全体老师表示感谢，谢谢你们在这一年中的付出与辛苦努力！
王*的家长
06..6.24
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